如何提高听障儿童的言语清晰度

让听障儿童可以像播音员那样吐字清晰，字正腔圆，让孩子可以拥有演讲者一样口若悬河，巧舌如簧的口才，是多少家长梦寐以求的事啊！

这次“父母学堂”家长培训为家长们授课的是有着九年听障儿童康复经验，未来听语特色教学推广人，未来听语郑州中原中心五***康复教师杜娟。杜娟老师毕业于中州大学特殊教育***，是未来听语家长公开好评的“***教师”之一，杜娟老师擅长未来听语特色教学——递进正音教学法和联想扩展情景对话教学法，善于解决各种疑难问题，如发音不准，假声，硬起音，鼻音等，杜娟老师曾参加“全国听障儿童康复***技术人员十二五及十三五”网络轮训，并获得证书。

追根就要溯源，想要提高孩子的言语清晰度，我们需要了解哪些和做到哪些呢？今天杜老师将围绕以下几点和家长展开探讨和学习：

***，影响孩子发音清晰度的因素有哪些？

第二，想要孩子的清晰度好，基础有哪些？

第三，想要孩子的清晰度好，技巧是什么？

第四，在生活中如何提高孩子的清晰度？

第五，在家庭教学中，怎么在字词句中稳定、运用已经学习过的音？

第六，当我们的孩子遇到假音、鼻音、语速快导致发音不清等情况时，我们应该怎么做？

在谈及影响孩子发音清晰度的因素时，杜老师讲到孩子的听力损失程度越小，听力补偿效果越好，孩子发音清晰度就会较高些；孩子听力障碍发生的年龄越小，听力干预的越早，孩子的发音清晰度也就***些；孩子的构音等发音器官的结构和儿童自身因素、家庭因素以及对孩子的训练方法和质量都影响着孩子发音清晰度。

杜老师先带领家长们一起了解孩子清晰度好的基础有哪些：良好的音质，面部肌***部、舌部的灵活度等。杜老师说我们可以对孩子面部肌肉，唇部，舌部的灵活度加强训练来提高孩子的清晰度，杜老师还在现场为家长们逐一指导唇操，舌操，嗓音训练，呼吸训练，杜老师特别强调让孩子练唇舌操不能只是枯燥的练习，那样的话孩子会觉得乏味，会没有兴趣、不配合，我们要在游戏中让孩子去练习，设计一个游戏让孩子来玩，在这个游戏中怎样融入唇操和舌操训练？家长们集思广益，踊跃发言，争着抢着到台上来做演示，急切的等待杜老师给予纠正。

孩子是否能清晰的发准每一个声母、韵母，每一个音节，每一个音节放到词汇和句子中是否能发准？决定了孩子的言语清晰度，这是一个循序渐进的过程，杜老师和家长们一起复习了二十三个声母和六个元音，十八个复韵母，并详细的分析了声母的发音位置，声母的发展顺序，针对我们的孩子，先教孩子发哪些声母和元音，杜老师说在家庭中言语训练的原则第一条就是发音***要与有意义的事物相结合，要想办法引导而不是强迫孩子发音。

为了让家长能更清楚的明白如何教孩子发音，杜老师特意邀请了在发音领域教学特别有方法的老师带领她们的孩子进行了言语训练实操课，家长们听到孩子在老师设定的有趣的游戏中那么清晰的发音，家长们心里乐开了花，心里喜滋滋的又一次对孩子将来的康复效果充满了信心。

下半场杜老师给家长们分享了我们未来听语的特色教学，针对三岁半以上的孩子如果有特殊需要的话，我们就会对孩子进行未来听语特色教学来帮助孩子矫正发音，杜老师详尽又细致的讲述和指导让家长们大开眼界，学到了这么宝贵的正音技巧，对于已经听了十几天的课收获满满的家长们来说，更是如虎添翼。

父母课堂的每一期课程，我们的讲师们都是倾囊相授，不仅把课堂上老师教孩子的康复知识和康复技巧传授给家长，还给出家长如何在家庭中对孩子进行情景教学及课堂延伸。我们的目的只有一个，那就是让我们的家长真正的成为懂教育懂教学的家长，家长和老师们齐心协力，学校和家庭双管齐下，让我们的宝宝早日康复，早日融入社会！家长们，趁着父母学堂的东风，扬起你们学到的丰富知识的风帆，为了孩子更美好的未来，我们一起努力，加油！

***及省、市贫困聋儿抢救性康复《助听器》项目定点康复机构

***人工耳蜗“七彩梦”项目定点康复机构

***人工耳蜗“启聪”项目定点康复机构

郑州市0-14岁聋儿定点康复机构

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