听障儿童声动益课线上公益课堂 “每日益课”第二课——跟着老师一起学跳舞

     幼儿舞蹈的优点是一边音乐一边舞蹈，简单、形象、直观；更容易吸引孩子的注意力，对孩子的身体素质、情感、审美、注意力等方面也是有着十分重要的意义。

     本节舞蹈课是由郑州中原未来聋儿听力语言康复中心的程丽妍老师带来的《小猪佩奇》，舞蹈动作简单有趣，旨在培养幼儿喜欢律动、喜欢运动的兴趣。跟随着程老师优美的舞姿，踏着欢快的节拍，小朋友们仿佛找到了他们自己的“舞台”。他们的舞姿是那样的生动活泼，萌态十足......

声

代表声音，希望听障儿童能主动聆听声音，发出声音顺利融入有声世界。

动

代表活动，生命有动有静，鼓励听障儿童走出去参与到大大小小的活动中，在活动中成长；

益

代表益智，参加形形色色的活动更有益于听障儿童的身心发展；

课

代表课程，走出去，领略大自然的魅力，不要以为室内的授课才能获得知识，更精彩的内容在课外活动。

声动益课主题：亲子  融合

       主要以帮助听障儿童和家长在快乐中康复，让听障儿童家庭感受亲子快乐的同时让其家长学习掌握康复的手段、方法及技巧；让听障儿童融入到社会中，增进与同龄孩子的沟通及情感交流，早日融入主流社会的活动宗旨。

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