听障儿童声动益课线上公益课堂 “每日益课”第35课——我是做家务的小能手

2020-04-30  来自: 南阳未来聋儿听力语言康复中心 浏览次数:236

      小朋友们,假期里,你们有没有帮爸爸妈妈做过家务呢?经常做力所能及的家务,能帮助小朋友们提高动手能力和思维能力哦?今天,未来听语郑州中原中心的孙慧新老师就要教小朋友来学习“擦椅子”。

健康领域:《我会擦椅子》

教学目标:

1、通过教、学、做培养幼儿的动手能力

2、丰富幼儿有关椅子的知识,发展幼儿的思维能力,教给幼儿擦椅子的技能,并能在实践中掌握

3.让幼儿在活动中体验劳动的快乐

教学准备:椅子,水盆,抹布。

   

   

代表声音,希望听障儿童能主动聆听声音,发出声音顺利融入有声世界。

代表活动,生命有动有静,鼓励听障儿童走出去参与到大大小小的活动中,在活动中成长;

代表益智,参加形形色色的活动更有益于听障儿童的身心发展;

代表课程,走出去,领略大自然的魅力,不要以为室内的授课才能获得知识,更精彩的内容在课外活动。

声动益课主题:亲子  融合

       主要以帮助听障儿童和家长在快乐中康复,让听障儿童家庭感受亲子快乐的同时让其家长学习掌握康复的手段、方法及技巧;让听障儿童融入到社会中,增进与同龄孩子的沟通及情感交流,早日融入主流社会的活动宗旨。

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