当城市的风染上温柔的凉意,当枝头的绿意悄悄换上金黄,南阳未来听语仲景中心的20名宝贝带着对秋天的好奇和老师、家长以及理工大学苜蓿社的哥哥姐姐们,一起走进了南阳如意湖畔的粉黛公园,开启了一场与自然的亲密对话。

2025-10-30  来自: 南阳未来聋儿听力语言康复中心 浏览次数:43


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当城市的风染上温柔的凉意,当枝头的绿意悄悄换上金黄,南阳未来听语仲景中心的20名宝贝带着对秋天的好奇和老师、家长以及理工大学苜蓿社的哥哥姐姐们,一起走进了南阳如意湖畔的粉黛公园,开启了一场与自然的亲密对话。


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宝贝们的脚步一踏入如意湖畔的银杏林,就被眼前的景象吸引:阳光透过层层叠叠的叶片,洒下斑驳的光影,脚下的落叶像铺了一层柔软的“黄金地毯”。

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“老师,银杏叶像一把小扇子!”

宝贝们拉着小伙伴的手,在落叶上轻轻跳跃,听叶片发出“沙沙”的声响,那清脆的声音里满是童真的快乐。


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破冰


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志愿者们带着温柔的笑容主动问好,可不少宝贝还是悄悄躲在老师家长的身后。在一场场趣味破冰游戏中,原本略带羞涩的小脸蛋,在欢声笑语里渐渐绽放,一场关于陪伴与联结的成长之旅就此开始。

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“钻山洞啦!”志愿者们迅速搭起“山洞”——。孩子们排着小队,有的小心翼翼地低头钻过,有的兴奋地喊着“我来啦”快速穿梭;遇到需要辅助的宝贝,“山洞”旁的志愿者会轻声提醒“小心碰头”,还会伸出手护着他们,安全感满满。当最后一个孩子钻出“山洞”,大家还一起为彼此鼓掌,小小的成就感在脸上绽放。



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PART.01

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闹的“贪吃蛇大作战”把氛围推向高潮!


志愿者当“蛇头”,孩子们依次拉着衣角当“蛇身”,随着“蛇头”的方向跑动。有的“小蛇”跑太快差点掉队,前面的志愿者立刻放慢脚步;遇到其他“小蛇”,大家还会笑着避让,默契十足。

阳光下拉长的影子、此起彼伏的欢呼,让整个草坪都变成了欢乐的海洋


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秋日

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一叶知秋


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接下来我们的“银杏小任务”也悄悄开启。孩子们化身“自然收藏家”,挑选形状完整、颜色鲜亮的银杏叶,小心翼翼地放进自己的小口袋;有的宝贝发挥想象,用几片银杏叶在地上拼出小蝴蝶、小花朵;老师还带着大家认识银杏叶的叶脉,感受叶片从边缘向中间收拢的独特纹理,让知识在触摸与观察中自然生长。


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01


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秋日


研学的目的不止于在美景前“走马观花”,而是把美术课堂搬进了自然——一场充满创意的“银杏叶粘贴画”艺术领域户外课堂,让金黄的落叶变成了孩子们手中的“魔法材料”。


声动益课

SDYK

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孩子们蹲在柔软的落叶堆里,先当起“小小筛选员”:有的专挑边缘完整的银杏叶,说要给白雪公主做“小裙子”;有的偏爱微微卷曲的叶片,觉得它像“小刺猬的背”老师则在一旁引导,告诉大家不同形状、颜色的叶子能发挥不同作用,创作出别具一格的作品。选好材料后,孩子们席地而坐,铺开画纸,双面胶轻轻粘贴,金黄的叶片在指尖翻飞:这片斜着贴是“小鱼的尾巴”,那片叠起来是“花朵的花瓣”,还有的宝贝把几片叶子连在一起,变成了“会飞的小蝴蝶”。


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随着活动的进行,场地上突然“长”出了一个大大的“西瓜”——孩子们与志愿者家长手拉手围成圆圈,随着清脆的儿歌响起,一场热闹的传统游戏“切西瓜”正式开场,笑声瞬间洒满整个场地。


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游戏结束后,孩子们在大朋友们的陪伴下,徜徉于唯美的粉黛丛,与美丽的大自然合照打卡。那笑容是如此的治 愈,正如今天阳光明媚的天气。


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夕阳的余晖为粉黛草镀上金边,银杏叶在我们的行囊里沙沙作响,仿佛还在低声诉说今日的见闻。返程的路上清风拂面,孩子们的手中或许还紧握着几片珍贵的落叶。我们带走了照片与知识,却把惊叹与好奇,永 远留在了那片温柔的粉色云雾与金色的光影迷宫里。今日“声动益课”的结束,正是孩子们心中那颗探索自然之梦的开始,下一次出发,会在哪里呢?




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代表声音,希望听障儿童能主动聆听声音,发出声音顺利融入有声世界。

代表活动,生命有动有静,鼓励听障儿童走出去参与到大大小小的活动中,在活动中成长;

代表益智,参加形形色色的活动更有益于听障儿童的身心发展;

代表课程,走出去,领略大自然的魅力,不要以为室内的授课才能获得知识,更精彩的内容在课外活动。


声动益课主题:亲子 融合

主要以帮助听障儿童和家长在快乐中康复,让听障儿童家庭感受亲子快乐的同时让其家长学习掌握康复的手段、方法及技巧;让听障儿童融入到社会中,增进与同龄孩子的沟通及情感交流,早日融入主流社会的活动宗旨。

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策划:贾淼

文章:姚彩云

照片:崔延辉,贾淼

视频:崔延辉

排版:殷逯萋



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