热烈祝贺2022年河南省残疾人定点康复机构管理人员培训班圆满成功!
2022-11-12
来自:
南阳未来聋儿听力语言康复中心
浏览次数:206
热烈祝贺河南省残疾人定点康复机构管理人员培训班在郑圆满举办。为进一步提高全省定点康复机构的康复服务水平和运营管理水平,促进残疾儿童康复服务质量提升,9月25日至28日,河南省残疾人康复服务中心在大河饭店会议厅举办了为期三天的全省残疾人定点康复机构管理人培训班,来自全省各地的60多名康复机构管理人员参加培训。
出席本次定点康复机构管理人员培训班开班仪式的领导有:河南省残疾人康复服务中心主任吕建峰、河南省残疾人联合会康复部副部长赵金岗、河南省残疾人康复服务中心智力康复科科长李华、机构指导科科长李姣。

河南省残联康复部副部长赵金岗在开班仪式讲话中提到:加快推进残疾人康复教育业务规范,强化残疾预防,不断提升儿童致残性疾病早发现、早诊断、早干预、早康复。健全残疾儿童教育体系,坚持立德树人,做好融合教育,促进残疾儿童德智体美劳发展。 对标(3--6岁儿童学习与发展指南)1.幼儿积极健康的身心状况不仅是身体健康也包括心理健康。2.身体动作和手的精细动作发展.3.具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。建议要为幼儿提供合理膳食的营养、充足的睡眠、适宜的锻炼和有规律的生活,让幼儿充分感受到亲情和关爱。形成安全感和信赖感,反对成人过度保护和包办代替,养成幼儿过于依赖和不良习惯。 评估是疗育的基础,正确的评估是疗育的始点,早期干预的效果源于评估正确的评估。正确的评估能更了解孩子的情况。根据评估为孩子设计适合孩子康复的课题,从而促进孩子更好的健康成长。
早期诊断,早期干预,优化助听效果, 评估孩子听觉功能水平,根据评估给孩子制订适合的康复内容、方案课程,确保整个康复的进程科学规范。 随着我国对残疾人和特殊儿童予以高度关注。进一步保障残疾人受教育权利,特别提到要开展医教结合,探索教育与康复相结合的特殊教育模式。教学+临床实践:边教、边学、治疗+教育指导。
智力显著低于一般人水平,并伴有适应行为的障碍康复。智力残疾康复服务原则:康复服务安置,建立康复档案、康复需测评、个案综合分析、制定个别化支持、计划实施康复服务、成效评估与转衔
继去年我中心创始人陈苗苗主任在全省定点康复机构管理人员培训班受邀分享《未来听语对人才管理的方法与策略》之后,深受大家好评!今年再次受邀为大家分享《竞争激励机制在康复机构管理中的运用及实施》。 冯宝芬主任为大家分享了“未来听语人才机制”中的“PK机制”和“晋升机制”。

PK就是在团队间的良性竞争,目的不是为了赢,而是使自己进步,把无趣的工作变得有意义,敢于竞争,向优异的人学习,相互帮助,超越自己。PK机制体现在未来听语日常管理工作的方方面面。通过各种形式的pk,可以在团队中形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围、良性的竞争氛围。在开展pk的过程中,可以有效的在员工中树立榜范、激发员工动力、潜力和欲望(事业企图心)、提升员工的教学能力、促使员工与机构目标高度统一。通过实行PK机制提升员工工作状态、提高整体教学水平,从而促进康复效果和康复速度,受益的是每一位听障儿童。冯主任还从未来听语设置薪酬机制和晋升机制的动机、在未来听语员工晋升的考核方式、晋升路径、晋升原则等维度为大家分享了未来听语的“晋升机制”。

康复机构管理者需要具备洞察力、同理心 ,确认团队成员的自我价值,推动并建立美好期望。
马卫红,河南省残疾人康复服务中心听力语言康复科骨干教师
以学前教育为基础,以听力干预、听觉语言训练、言语矫治等专项技术为支撑,促进听障儿童发展为宗旨的康复模式。细致地为每一位听障孩子提供、规范性的康复服务。
王会霞,河南省残疾人康复服务中心智力康复科骨干教师
根据项目管理工作需要,残疾儿童抢救性康复项目实施的监测、检查和督导、档案内容设计及功能和效果评估,康复计划制定、康复服务记录等康复流程中的重要环节,对规范康复训练与服务,保质保量完成任务具有重要的意义。 感谢河南省残疾人康复服务中心举办的全省残疾人定点康复机构管理人员培训班,为我们全省各定点机构搭建了互通互融,取长补短的平台,感谢各位专家老师的无私分享与精彩授课,又一次为我们注入满满的能量,感谢各机构管理人员共同营造的高能量场,让我们在残疾人康复之路上携手并进,共促康复事业健康良性发展! 残疾人康复,事关千千万万个家庭的幸福 ,我们将以更加饱满昂扬的精神状态,助力康复事业创新发展!与时俱进,不断学习,不断创新,不断优化,努力提升各项服务品质,着力加强业务规范化建设,进一步提升康复服务水平,为十四五残疾儿童康复事业健康持续发展夯实基础。 未来听语人初心如磐,使命在肩,继续发扬红色文化精神,和广大同仁一道担负新时代的康复责任,专心专注,全心全意投入听障儿童康复事业,以高标准、高质量的发展迎接未来。