听障儿童声动益课线上公益课堂 “每日益课”第40课——好玩的“纸片快艇”

      嗨！小朋友们，今天的“每日益课”依然是大家非常感兴趣的科学领域的课程，这节课安琪老师又给我们带来了怎样有趣的科学小实验呢？让我们赶紧来看看吧！

科学领域：《纸片快艇》

活动目标：

1.发展幼儿的动手操作能力和观察能力；

2.掌握小实验的基本步骤和方法；

3.通过实验培养幼儿对科学的兴趣。

活动准备：

卡纸，记号笔，洗洁精，盘子，剪刀

声

代表声音，希望听障儿童能主动聆听声音，发出声音顺利融入有声世界。

动

代表活动，生命有动有静，鼓励听障儿童走出去参与到大大小小的活动中，在活动中成长；

益

代表益智，参加形形色色的活动更有益于听障儿童的身心发展；

课

代表课程，走出去，领略大自然的魅力，不要以为室内的授课才能获得知识，更精彩的内容在课外活动。

声动益课主题：亲子  融合

       主要以帮助听障儿童和家长在快乐中康复，让听障儿童家庭感受亲子快乐的同时让其家长学习掌握康复的手段、方法及技巧；让听障儿童融入到社会中，增进与同龄孩子的沟通及情感交流，早日融入主流社会的活动宗旨。

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