听障儿童声动益课线上公益课堂 “每日益课”第六课——跟老师学习亲子游戏“抢玩偶”

亲子游戏是父母与儿童交往的重要方式， 可以拉近幼儿与父母之间的距离，可以让父母更加了解孩子一些性格方面的特征，家长们都应该重视亲子游戏哦！在和宝宝游戏的过程中，可以促进亲子之间的感情交流，密切亲子关系。宝宝有生理需要，也有爱和交往的需要，需要父母的爱和关注，亲子游戏是亲子交往的好方式。

      本节课是由郑州中原未来聋儿听力语言康复中心的杜瑞杰老师带来的亲子游戏——抢玩偶。

活动目标：

      1.能迅速辨别口令的差异并按要求做出相应的动作，提高幼儿的反应能力。

      2.让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼幼儿反应能力和倾听能力。

      3.通过亲子互动让幼儿体验游戏带来的乐趣，增进亲子之间的关系，培养幼儿健康活泼的性格。

活动***:

      听不同的口令提示快速做出相应的身体动作。

游戏玩法:

      指令的发出由慢而快，由一项指令到多项指令，难度逐渐增加，语句逐渐增长，如:鼻子，耳朵，眼睛，嘴巴等，蹲下，拍手，跺脚，踢腿等，跳一跳，小鸟飞，转一圈等。

游戏规则:

      两名成员进行比赛，看哪一位的成员反应快，最后抢到玩偶的成员为获胜者。

声

代表声音，希望听障儿童能主动聆听声音，发出声音顺利融入有声世界。

动

代表活动，生命有动有静，鼓励听障儿童走出去参与到大大小小的活动中，在活动中成长；

益

代表益智，参加形形色色的活动更有益于听障儿童的身心发展；

课

代表课程，走出去，领略大自然的魅力，不要以为室内的授课才能获得知识，更精彩的内容在课外活动。

声动益课主题：亲子  融合

       主要以帮助听障儿童和家长在快乐中康复，让听障儿童家庭感受亲子快乐的同时让其家长学习掌握康复的手段、方法及技巧；让听障儿童融入到社会中，增进与同龄孩子的沟通及情感交流，早日融入主流社会的活动宗旨。

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