听障儿童“声动益课”公益活动 第105期——走进超市，寻找“夏天”

陶行知先生曾说：行是知之始，知是行之成。不难看出，教育理论源于实践，实践出真知识。

2019年7月31日。南阳未来听语卧龙中心的6名老师带领19名听障儿童及家长走出课堂，来到琳琅满目的“万德隆超市”，开展第105期“声动益课”公益活动。炎炎夏日，凉爽宜人的超市不仅可以让幼儿了解超市里的物品种类、材质、功能......还可以让幼儿对超市工作人员的职业分工有更深入的理解，并学会尊重他人的劳动。

本次活动***带孩子们到夏季服饰区域，夏季常用的电器区域进行参观学习。通过学习夏季与孩子生活息息相关的服装和电器，增强孩子们对于课堂所学知识的理解与记忆，同时提高孩子们的交往能力，增长见闻。

活动前，综合素质课老师结合主题活动为幼儿和家长讲解进入超市的文明礼仪与注意事项，并发放了任务卡：

“超市是公共场所，小朋友们要讲文明、懂礼貌”；

“我们不可以乱动货架上的货品哦”；

“外出的时候，小朋友们要保护好自己的‘小耳朵’哦”......

我们首先来到的是夏季拖鞋、浴巾区域，孩子们帮妈妈选择合适的拖鞋，也选择自己喜欢的拖鞋。妈妈们也在不停的进行语言输入。

“这双拖鞋是蓝色的”

“这是适合女孩穿的拖鞋”

“这是男孩喜欢的拖鞋”

“这双拖鞋上有米老鼠的图案，真漂亮”

来到家用电器区，孩子们小眼睛认真观察夏季的电器，空调、冰箱、电风扇、洗衣机等。老师带队在前面讲解，孩子们一个个学的很是起劲。

“这是圆柱形的空调、这是格力空调、空调吹出凉凉的风，空调可以制冷，让我们的房间变得很凉快。”

“这个是~~电冰箱！宝贝，冰箱可以冷藏食物，你来摸一摸，这从冰箱里拿出来的饮料，是冰冰凉凉的。”

然后我们又陆续走到凉席、夏季服装区域，孩子们一个个好奇的问这问那，小嘴巴忙的停不下来......

“妈妈，这件裙子好漂亮”

“哇，这件短袖真时尚”

“妈妈，这款凉席和我们家的是一样的.”

除此之外，孩子们还顺便参观了彩电音响区、日用品区，面对琳琅满目的货品，老师和家长们如获至宝，这是给孩子们输入语言多好的契机啊！虽然家长们也经常带孩子来超市，但是超市就像一本“百科全书”，里面的“宝藏”需要不断地挖掘，才能真正使孩子们受益哦！

在参观的过程中，孩子们用眼观察，用脑思考，小嘴巴问个不停。他们真实地感受到超市在日常生活中发挥的作用，同时，他们还与超市的工作人员进行了交流，既锻炼了语言表达能力，提升了与人交往能力，又增强了幼儿社会实践的能力。真正做到了课堂教学结合生活实践，让孩子们深入地去体验生活，实际的去获取经验！

  本次活动在孩子们的欢声笑语中度过，在他们的身上我们看见了，教学与实践相结合的重要性，我们能做的就是为幼儿提供每一个可以锻炼、参与、成长的机会，让他们都能有一个快乐而丰富的童年！期待下一次更精彩的声动益课活动！

声 代表声音，希望听障儿童能主动聆听声音，发出声音顺利融入有声世界。动 代表活动，生命有动有静，鼓励听障儿童走出去参与到大大小小的活动中，在活动中成长；益 代表益智，参加形形色色的活动更有益于听障儿童的身心发展；课 代表课程，走出去，领略大自然的魅力，不要以为室内的授课才能获得知识，更精彩的内容在课外活动。

声动益课主题：亲子  融合

       主要以帮助听障儿童和家长在快乐中康复，让听障儿童家庭感受亲子快乐的同时让其家长学习掌握康复的手段、方法及技巧；让听障儿童融入到社会中，增进与同龄孩子的沟通及情感交流，早日融入主流社会的活动宗旨。