您是否还在为孩子的康复进程而着急？

您是否在为家庭中如何***地进行家庭教学而发愁？

您是否在为孩子的情绪管理和行为管理而焦虑？

您是否在为自己听不明白，听不懂而担心？

您是否有心学习，又苦于挤不出时间？

……

那就请您走进我们未来听语“父母学堂”家长培训的课堂吧！

未来听语2019年下半年“父母学堂”家长培训即将开课！海量的课程、全新的体验，***会带给您不一样的收获！

“父母学堂”家长培训的愿景

    让每一个听障儿童都能得到***有效的康复训练；让每一位家长都能得到***和落地的康复知识、康复方法、康复技巧，做一个真正懂教育懂教学的家长。我们的课程分为“为爱启航、为爱护航、为爱圆梦”三个阶段；每个阶段均涵盖“家庭和谐、家庭教育及家庭康复”三大板块的内容。

本期课程，我们不断总结经验，充分结合实际调研家长的需求，将对课程进行的改革与创新，亮点多多，实惠多多，敬请关注：

这次课程亮点多

  “理论讲解+实践操作”的授课模式，减少了填鸭式的知识灌输，注重解决家长和孩子的实际问题！

强大的讲师阵容没有实践就没有发言权！未来听语“父母学堂”的讲师全部是在一线从事教学工作、摸爬滚打十年以上；他们个个都有着非常丰富的教学实践经验，每个人都有***的针对各种疑难问题的解决方法与技巧！

陈苗苗

未来听语创始人

未来亲子教育***讲师

未来家庭教育***咨询师

未来家庭康复***讲师

特殊儿童家庭心理咨询师

听障儿童心理咨询师

特殊儿童家庭和谐***讲师

未来听语特色教学***讲师

未来聋儿听力语言康复中心创始人

未来听语“递进正音教学法”“联想扩展情景对话教学法”创始人

“聋儿快乐学拼音”发明人

未来听语听障儿童康复课程改革教学学科领导人

未来听障儿童“父母学堂”教育培训中心创始人

史莉娟

未来听语综合素质课教学总督导

原河南省聋儿康复研究中心***教师、项目专干

拥有十二年正常幼儿教育经验

拥有二十二年听障儿童教育经验

熟知儿童心理发展特点、听障儿童听觉语言发展规律、耳蜗术前评估、术后康复评估、听觉言语康复效果评估、地市基层教师培训工作

河南省听障儿童康复行业的***人物

现任未来听语项目部主管、综合素质课教学总督导、“父母学堂”***专家讲师

王丽丹

未来听语个别化训练、AVT教学总督导

未来听语个别化教学、AVT 教学总督导    未来听语家庭康复高级讲师    听障儿童家庭康复高级导师    毕业于北京联合大学特殊教育学院，主修聋儿听力语言康复***    多次到北京中国听力语言康复研究中心进修学习深造    未来听语“父母学堂”教育培训中心讲师    未来听语获得台湾雅文及***联合认证的“听觉口语法”***资格证书    未来听语听障儿童康复课程改革教学学科带头人    未来听语家长认可好评的“***教师”之一    参加国内AVT 教学晋级学习，荣获全国第二名    2019年8月18日参加全省听障儿童学前教育理论与操作培训班暨康复教师技能大赛（河南省初赛）进全省前5强。    2019年11月11日即将代表河南省参加全国听障儿童康复教师技能大赛    北京远航教育的***讲师    多次在《聋康网》发表学术文章    擅长：AVT（听觉口语法）教学、个别化教学；未来听语特色教学；全龄段听障儿童康复评估与诊断；家庭康复教学计划制定；家长落地指导。

任新强

南阳未来听语***听能管理师

从事听障儿童康复工作13年（其中，听障儿童康复个别化教学7年，听力康复及评估工作6年）

    2013年3月，参加《全国人工耳蜗定点康复机构听能管理技术培训》并获得合格证书；

2013年3月，参加《全国人工耳蜗定点康复机构听能管理技术培训》并获得合格证书；2014年8月通过《全国人工耳蜗定点康复机构听障儿童专项评估技术培训》并获得合格证书；2014年11月，参加《小儿听力学理论认证培训》并获得合格证书；2015年8月，小儿听力学认证培训班实操培训》并获得合格证书；2016年10月，参加《听障儿童专项评估技术培训》并获得合格证书；2017年5月参加《全国人工耳蜗、助听器适配及服务技术骨干培训班》并获得合格证书；2018年5月参加《Grffiths（儿童）发育评估师认证培训班》并获得合格证书；2019年10月被聘为黄河科技学院学前教育***《特殊儿童发展与学习》课程特邀讲师。擅长听障儿童听力评估，精神智力发育评估以及听力学评估，助听器验配，人工耳蜗调试等。

郝晓玲

未来听语***教师、郑州中原中心教研主任

毕业于河南师范大学学前教育***从事听障儿童康复工作13年未来听语家长公开认可好评的“***教师”之ー多次赴北京、上海等地参加省级***进修学习2015年获得全国听障儿童康复***技术人员轮训班资格证书2016年获得听障儿童听觉口语教学教师指导技能培训班证书2017年获得“十三五”全国听力语言康复***技术人员证书2017年获得全国“中文听觉口语法教学”晋级培训班以全国第六名的成绩获得合格证书2019年6月进修于中国听力语言康复研究中心，并获得台湾雅文及***联合认证的“听觉口语法”***证书     擅长：擅长0——3岁及3——6岁婴幼儿1对1个别化教学及AVT 教学内容设计、课程课堂游戏设计，注重于2岁到8岁孩子的性格培养，善于给0到6孩子做心理营养；未来听语特色教学：递进正音教学法及联想扩展情景对话教学法。善于解决各种疑难问题（发音不准、假声、硬起音、鼻音）等。

刘雅

未来听语名师、郑州中原中心听能管理师

***党员毕业于郑州师范教育学院特殊教育***从事听障儿童康复工作8年；2014年4月，获得《全国人工耳蜗定点康复机构听能管理技术培训》并获得合格证书；2014年11月，获得《小儿听力学理论认证培训》并获得合格证书；2015年8月，获得《小儿听力学认证培训班实操培训》并获得合格证书；2016年10月，通过《听障儿童专项评估技术培训》并获得合格证书；2018年3月被评为未来听语名师称号；擅长：3—6岁幼儿一对一个别化教学及AVT 教学内容及教学目标设计；听力学评估、精神智力及学习能力评估，帮助听障儿童及家长解决听力方面的问题；人工耳蜗调试；未来听语特色教学:递进正音教学法及联想扩展情景对话教学法。善于解决各种疑难问题（发音不准、假声、硬起音、鼻音）等。

王金召

未来听语名师，郑州中原中心语训三部部长

毕业于郑州师范特殊教育学院，后进修了天津师范大学学前教育***，现为未来听语名师

在职期间多次到北京等地参加听障儿童康复培训及研讨会

参加“全国听障儿童康复***技术人员十二五及十三五”网络轮训并获得证书

参加河南省教师技能大赛，以72进5的优异成绩，进入***技能大赛集训组

    擅长0——3岁及3——6岁婴幼儿个别化教学及AVT 教学内容设计、课堂游戏设计及行为管理、能充分调动学生的学习兴趣。

邓则新

未来听语***五***教师，郑州中原中心语训二部部长

毕业于中州大学特殊教育***现为未来听语***五星教师郑州中原中心语训二部部长参加“全国听障儿童康复***技术人员十二五、十三五”网络轮训并获得证书擅长个别化五大领域教学和教学游戏活动设计、注重于学生的性格培养，善于给学生做心理营养。

杜鹃

未来听语五***康复教师

毕业于中州大学特殊教育***从事听障儿童康复工作9年现未来听语五***教师未来听语特色教学推广人家长公开好评认可的“***教师”之一参加“全国听障儿童康复***技术人员十二五及十三五” 网络轮训 并获得证书      擅长：一对一个别化教学；未来听语特色教学：递进正音教学法及联想扩展情景对话教学法。善于解决各种疑难问题（发音不准、假声、硬起音）等。

另有神秘大咖级外聘讲师：郑州校区和南阳校区会分别邀请重量级、大咖级讲师空降“父母学堂”，值得您期待！

爱心福利

1、本次培训得到了 中国听力医学发展基金会——声动益城公益基金的大力支持！为每一个爱学习的家长，资助专项学习基金每人300元。资助名额100人（以实际报名、参加培训为准）。 2、本期《父母学堂》学费优惠价890元，声动益城公益基金资助每人300元，现仅需每人590元。 3、590元15天的课程，每天只需39块3。试想，我们经验丰富的讲师，站到台上，用一整天的时间倾囊相授自己的学识和经验。当今社会，39块3能做什么？讲师们愿意付出时间、愿意付出精力，只为每一位家长都能学到、悟到、做到、得到！

增值服务

凡是参加未来听语“父母学堂”家长培训的家长均可获得未来听语创始人陈苗苗主任率领教研团队进班听课一次，获得陈主任与家长一对一深入沟通孩子康复进程、阶段性指导、制定毕业时间、学习规划及人生规划的机会；孩子的康复教师也会得到陈主任1对1手把手的教学指导；会获得陈主任对孩子的持续关注与定期督导......十几年来，凡是经过陈主任亲自指导的孩子提前康复毕业、康复效能大大提高；家长开悟找到方法；老师教学突飞猛进的案例比比皆是！！课程有价，收益无价！

您关心的问题，这里都会有

针对新入园的学生家长——如何与孩子互动，如何培养亲子关系，如何地培养孩子的听和理解的能力；如何做好家园共育；如何让孩子融入集体；如何做一个高情商的家长？如何和老师交谈？如何和孩子对话？针对入园一段时间的孩子家长:——如何***地进行家园共育，如何对孩子进行情绪和行为的管理，在家庭中如何让孩子听清楚说明白等等等等；如何与老师同步培养好孩子的性格与习惯？如何在家庭中持续帮助孩子做好听能管理？如何配合老师的日常教学，使孩子的康复进程事半功倍。对于即将毕业进入普幼的孩子家长:——如何提高咱孩子与他人的对话能力，如何提高咱孩子的清晰度，如何让孩子***地适应普通幼儿园生活，如何与普通幼儿园老师***地沟通；孩子入普校后会出现哪些现象？遇到哪些问题？家长该如何应对？如何让孩子***地、更快的融入主流社会等等家长想到的问题，授课的讲师都会讲到；家长想不到的问题，讲师们都已经想到并会讲到。所以针对家长的疑惑与需求，本次“父母学堂”整体课程全新改革与创新——贴近生活、解决问题、提高家长的教育能力和教学能力，促进家庭更和谐的能力。着实的解决家长实际问题。

在听障儿童康复的过程中：孩子是主体、教师是指导、家长是主导！家长效能是对孩子的康复进程、康复质量起着决定性作用。中等班额教学，名额有限，欲报从速哦！

课程安排

授课时间：2019年11月— 2020年1月

为了使我们的孩子康复效果更佳，康复速度更快，让我们一起走进“父母学堂”，争做学习型的家长！

老师和家长同样爱着我们的孩子。但是在康复的道路上:作为老师，我们陪孩子一阵子，一段路;作为家长，则是要陪孩子一辈子，整条路的。

期待家长和老师共同进步，未来我们携手，与孩子同行。