听障儿童声动益课线上公益课堂“每日益课”第85课——跟老师一起学习儿歌《找兔子》

儿歌《找兔子》

左瞧瞧，右看看，

兔子兔子你在哪里？

左瞧瞧，右看看，

我在树下等着你。

左瞧瞧，右看看，

兔子兔子你在哪里？

左瞧瞧，右看看，

我在树下等着你。

又到了“每日益课”学习时间啦。今天郑州未来听语综合素质课的郭紫燕老师给小朋友们带来了一首儿歌——《找兔子》，快来一起学习吧！

今日课程

语言领域—《找兔子》

活动目标：

1、学习儿歌，通过儿歌歌词理解儿歌内容。

2、尝试大声地朗诵儿歌，并为他人表演。

3、通过学习儿歌，培养幼儿对小动物的喜爱之情。

声代表声音，希望听障儿童能主动聆听声音，发出声音顺利融入有声世界。

动代表活动，生命有动有静，鼓励听障儿童走出去参与到大大小小的活动中，在活动中成长；

益代表益智，参加形形色色的活动更有益于听障儿童的身心发展；

课代表课程，走出去，领略大自然的魅力，不要以为室内的授课才能获得知识，更精彩的内容在课外活动。

声动益课主题：亲子 融合

主要以帮助听障儿童和家长在快乐中康复，让听障儿童家庭感受亲子快乐的同时让其家长学习掌握康复的手段、方法及技巧；让听障儿童融入到社会中，增进与同龄孩子的沟通及情感交流，早日融入主流社会的活动宗旨。